Журнал после РУ 📰
Журнал - это основная отчетность по уроку, он поможет родителям отслеживать результаты своего ребенка, преподавателям - получить важную информацию по ученику, если он перешел от другого преподавателя, следовать программе занятий, а менеджерам отдела продаж - предложить нужный пакет уроков, опираясь на обратную связь от преподавателя.
Журнал будет доступен после завершения занятия и выхода из онлайн-класса с помощью кнопки «Покинуть занятие».
❗ Заполнение журнала является обязательным правилом школы.
Приступить к заполнению журнала преподавателю необходимо сразу после окончания урока.
После каждого 5-го регулярного урока преподавателю необходимо заполнить журнал. Форма открывается автоматически после нужного урока.
👁🗨 Если на балансе ученика менее 10 уроков, то журнал необходимо заполнять после каждого 3-го регулярного урока (форма открывается автоматически).
Если вам важно фиксировать информацию после каждого урока, чтобы отслеживать все пройденные темы, на чем остановились и т.д., то функционал платформы позволяет преподавателю дополнительно оставлять заметки к каждому прошедшему уроку, если это необходимо.
💬 Это не является обязательным, это лишь вспомогательный инструмент для преподавателей.
Чтобы оставить заметку, необходимо перейти во вкладку "Прошедшие уроки" и нажать на кнопку "Заметки к уроку".
После вам будет доступно поле для внесения информации.
Журнал после РУ 📰
Форма журнала состоит из 5-ти блоков:
1. Прогресс ученика
В данном разделе важно раскрыть оценку прогресса ученика.
❗При выставлении прогресса просим ориентироваться на итоговую цель занятий.
Основываясь на вашей обратной связи, родитель может понимать сколько еще времени потребуется на проработку знаний ребенка.
Из предложенного списка необходимо выбрать цель ученика и далее оценить прогресс ученика, выбрав нужный вариант из выпадающего списка, где:
«1» - нет прогресса, а «5» - идеальное знание.
❗Если в предложенном списке нет подходящей цели - выбирается вариант "Другое", а в поле для обязательного комментария прописывается нужный вариант.
Есть возможность выбрать несколько целей.
2. Пройденные темы
В данном блоке автоматически будет выбран предмет, по которому проходило занятие.
Необходимо выбрать раздел по предмету (по каждому предмету указаны общие разделы) и далее в обязательном комментарии прописать конкретные темы, пройденные в течение отчетного периода (5 уроков).
3. Наличие новых целей
В данном разделе указываются новые цели, которые появились во время занятий с учеником.
Если появились новые цели - необходимо выбрать вариант "Да". Далее из списка нужно выбрать новую цель ученика:
✔ В варианте "Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ" и "Подготовка к ВПР/контрольным работам" необходимо выбрать, к какому баллу/оценке стремится ученик.
✔ В блоке "Подтянуть оценки" нужно указать текущую оценку ученика.
✔ Вариант "Подготовка к собеседованию в 1 кл, в другую школу (все классы)" выбирается в случае, когда ученику необходима подготовка к собеседованию в 1 класс/в другую школу.
✔ "Разбор тематик предмета/подготовка к новому предмету" - когда ученику нужно разобрать конкретные темы по предмету или подготовиться к новому предмету.
✔ Выбор "Подготовка к олимпиадам/развитие талантливого ребенка" подойдет в том случае, если ученику требуется подготовка к олимпиадам.
✔ "Систематическая помощь с домашним заданием" - нужна помощь в выполнении домашних заданий.
✔ Вариант "Домашнее обучение" нужно выбрать, если ученик находится на домашнем обучении и ему необходима помощь в освоении предмета.
✔ При выборе пункта "Логопедия" из раскрывающего списка нужно выбрать подходящий вариант цели.
✔ Вариант "Другое" подойдет в том случае, если в списке не оказалось подходящей цели. В поле для обязательного комментария прописывается нужный вариант.
Если в ходе занятий новые цели не выявлены, то выбираем вариант "Нет".
❗Есть возможность выбрать несколько целей.
4. Планы дальнейших уроков
Данный раздел описывает проблемные зоны ученика.
В данном блоке автоматически будет выбран предмет, по которому проходило регулярное занятие.
Вам следует из предложенного списка выбрать нужную зону роста ученика, затем выбрать раздел по предмету, в котором наблюдаются проблемные зоны ученика (по каждому предмету указаны общие разделы).
Далее в обязательном комментарии важно прописать конкретные западающие темы.
✔ "Знание теории" выбирается в том случае, если у ученика есть теоритеческие сложности в освоении предмета.
✔ "Практика" - в том случае, если у ученика есть практические сложности в решении практических заданий.
✔ "Разбор тем повышенной сложности" подойдет, если у ученика есть проблемные зоны с разбором тем.
✔ "Работа с отношением ребенка к предмету" нужно выбрать, если у ученика присутствует внутреннее отторжение от предмета, страх, скованность.
✔ Вариант "Другое" необходимо указать, если из предложенного списка нет нужного варианта. В поле для обязательного комментария важно прописать нужный вариант.
❗Есть возможность выбрать несколько вариантов.
5. Рекомендуемый объём занятий
В этом блоке вы должны выделить ориентировочное кол-во занятий, которое необходимо для соответствующей проработке знаний на 100% и приобретению уверенного практического навыка.
В комментарии важно дать небольшой развёрнутый ответ, по какой причине был выбран этот вариант.
👁🗨Видео-урок заполнения журнала после РУ ⤵
📋 Что такое «анкета ученика»?
🎒 Что означают кнопки «запланированные» и «прошедшие»?
⌚ Сколько длится урок?
💻 Что делать, если у ученика техническая проблема или массовые технические проблемы на платформе?
❓ Что делать, если ученик не пришел на занятие?
📱 Что делать, если ученик младших классов подключился на Вводное занятие с мобильного телефона?
🎓 Какие есть лимиты отмен и переносов уроков?
📅 Как перенести урок с учеником?
💡 Желаем вам успешных уроков !
Если вы нашли неточность, опечатку или что-то непонятное в регламенте — заполните короткую форму и мы все исправим
заполнить форму