Курс подразумевает комплексную подготовку к экзамену: изучение теории и закрепление на практике. Если времени до экзамена достаточно, изучайте уроки в предложенной последовательности.
Если у ученика особый запрос или времени до экзамена мало, задача учителя - построить индивидуальный маршрут или выбрать готовый.
Маршрут на "тройку"
Номер и тема урока
№ задания ОГЭ
1. Знакомство с курсом (слайды 53 - 59 пропустите)
-
45-47. Практико-ориентированные задачи Ч1-Ч3
1 - 5
5. Арифметические действия. Практикум 6. Степени. Свойства степеней
30. Треугольники. Элементы треугольников 32. Прямоугольные треугольники 34. Решение треугольников 35. Параллелограмм 36. Трапеция 37. Окружность и её элементы
15, 18, 19
38. Центральные и вписанные углы
16, 18, 19
42. Площади фигур
4, 17, 18
55. Подготовка к итоговому тестированию 56. Заключительный урок
-
Маршрут на "четвёрку"
Номер и тема урока
№ задания ОГЭ
1. Знакомство с курсом (слайды 53 - 59 пропустите)
-
45-47. Практико-ориентированные задачи Ч1-Ч3
1 - 5
5. Арифметические действия. Практикум
6
20. Сравнение чисел на прямой
7
11. Рациональные алгебраические выражения 12. Иррациональные и степенные выражения
13. Выражения повышенной сложности 17. Уравнения повышенной сложности 20. Системы неравенств
20
26. Квадратичные функции 27. Гипербола
11
30. Треугольники. Элементы треугольников 32. Прямоугольные треугольники 34. Решение треугольников 35. Параллелограмм 36. Трапеция 37. Окружность и её элементы
15, 18, 19
38. Центральные и вписанные углы 39. Касательная и секущая
16, 18, 19
42. Площади фигур
4, 17, 18
48. Вычисления по формулам
12
51. Теория вероятностей
10
52. Задачи на прогрессию
14
49. Задачи на проценты 53. Задачи на движение и производительность 54. Задачи на движение по воде
21
55. Подготовка к итоговому тестированию 56. Заключительный урок
-
Маршрут на "пятёрку"
К маршруту, прописанному для получения оценки "четыре", добавьте уроки: 23. Системы неравенств; 28. Функции и графики. Повышенный уровень; 43. Геометрические задачи на вычисление; 44. Геометрические задачи на доказательство. Данные уроки стоит включить перед изучением уроков 55 и 56, отведенных для итогового тестирования.
Как составить индивидуальный маршрут после ВУ
1. Изучите систему оценивания и шкалу перевода баллов в оценки
Шкала перевода первичного балла в отметку по пятибалльной шкале
2
3
4
5
0 – 7
8 – 14*
15 – 21*
22 – 31*
* Из них не менее 2-х баллов получено за выполнение заданий по геометрии.
Распределение первичных баллов по заданиям
Задания 1 – 19. Каждое задание оценивается в 1 балл.
Задания 20 – 25. Каждое задание оценивается в 2 балла.
Важно! Обязательно информируем ученика о необходимости работы с геометрией. Даже если он решит все задания по алгебре, но не получит 2-х баллов по геометрии, то ему поставят оценку “2”!
2. Изучите карту курса и выберите наиболее эффективный маршрут для достижения цели ученика.
3. Составьте маршрут.
⚠️ При выборочном прохождении уроков курса важно:
соблюдать логику занятий (придерживайтесь изучения по разделам: орфография, пунктуация, работа с текстом и т.д.);
соотносить цель обучения с уроками (подготовка только к тестовым заданиям не позволит ученику преодолеть порог на экзамене);
сооотносить план обучения с календарем и частотой занятий (занятия 1 раз в неделю в течение второго учебного полугодия позволят пройти лишь 17 уроков).
